4 ноября 2009: Учитель наказан за поддержку талантливой ученицы

http://zavuch.org/

Конфликт учительницы с директором школы начался, когда учительница высказывала критику в адрес действий директора.

15 мая текущего года учительница русского языка и литературы одной из сельских школ поехала на награждение своей ученицы, которая получила диплом третьей степени на областном конкурсе. При этом завуч школы сказала, что транспорта нет и везти девочку некому, так что учительница поехала сама. За неделю до отъезда она предупредила завуча и договорилась с педагогами, которые подменили её на уроках. Запрета на поездку дано не было. По приезду педагог отдала в школе ксерокопию диплома, подписанного Минобрнауки, ученицы и справку об участии в конкурсе.

По требованию директора пришлось писать объяснительную записку о причинах отсутствия на уроках. В итоге педагог получила выговор и прогул и лишилась стимулирующей части оплаты труда (которая начисляется также и за участие школьников в конкурсах различных уровней!). 5 июня в школе был издан приказ о дисциплинарном взыскании на основе отсутствия на рабочем месте по неуважительной (!) причине.

Приказ учительница подписывать отказалась, она лишь сняла ксерокопию и подала заявление в Инспекцию по труду области. В начале сентября учительница обратилась в суд по поводу дисциплинарного взыскания. На вопрос судья: «Считаете ли Вы участие в конкурсах уважительной причиной отсутствия?» директор ответил, что не считает, поскольку в правилах написано, что учитель должен проводить уроки.

22 октября суд вынес решение в пользу педагога, поскольку причина отсутствия признана уважительной, школа была заранее извещена, запрета на поездку не было, а участие в конкурсе непосредственно связано в педагогической деятельностью. Решение суда уже находится на руках учительницы, однако в силу еще не вступило. Директор хочет дать кассационную жалобу в областной суд…

Не первый раз учителям приходится в поисках справедливости обращаться в суд. Эта история показывает, что набравшись смелости, можно доказать на чьей стороне правда.