Устный журнал «Здоровый образ жизни»

• 16 января 2012

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2011»

Номинация «Внеурочная деятельность в образовательном учреждении»

Одной из важнейших задач школы в соответствии с целями современной реформы образования в России является сохранение и укрепление здоровья учащихся.

Эта работа является приоритетным направлением моей деятельности, так как только здоровый ребёнок способен успешно и в полной мере овладеть школьной программой.

В учебно-воспитательном процессе при малейшей возможности стараюсь уделить внимание сохранению и укреплению здоровья детей. В своей практике применяю различные формы работы, даю детям рекомендации по укреплению и сохранению здоровья, учу ими пользоваться, стараюсь привить чувство ответственности за своё здоровье.

По результатам медицинского осмотра в начале учебного года из 22 учащихся 10 учащимся поставлен диагноз - кариес,  3 - миопия. Для устранения и профилактики выявленной проблемы провела в классе устный журнал «Здоровый образ жизни».

Данная работа позволяет формировать здоровый образ жизни младших школьников, привлекает внимание учащихся к проблеме здоровья, знакомит детей с гигиеной зрения, зубов, сна, несёт практическую направленность, приобретённые знания помогут детям в жизни.

Цель журнала: пропаганда здорового образа жизни у младших школьников.

Задачи: знакомить детей с гигиеной зубов, сна, зрения; расширять кругозор и словарный запас детей; воспитывать стремление с детства заботиться о своём здоровье.

Оборудование: предметы ухода за зубами, плакаты, презентация.

Для активизации познавательной деятельности учащихся, привлечения интереса к предлагаемой теме на классном часе используется презентация. 

Первая страница журнала посвящена зрению. На этой странице содержатся сведения о том, как сохранить зрение, о строении глаза, предлагается оздоровительная гимнастика для глаз. С целью проверки знаний о зрении проводится игра «Полезно - вредно».

Вторая страница журнала посвящена зубам. На этой странице дети узнают строении зуба, болезнях зубов,играют,слушают беседу медработника о болезнях и гигиене зубов, получают практические советы по питанию для сохранения и укрепления зубов.

Треть страница журнала посвящена сну. Здесь детям представлены загадки о сне, правила здорового сна.

Практические результаты:

1. Устный журнал был представлен на классном часе во 2 классе.

2. Дети заинтересовались полученными знаниями, решили применять практические советы в своей жизни, во время занятий проводить оздоровительную гимнастику для глаз.

Приложение №1: Текст устного журнала.

Приложение №2: Презентация. Устный журнал.

Автор: Ветошкина Ольга Борисовна, учитель начальных классов первой квалификационной категории, Шелаболихинская СОШ №1, село Шелаболиха, Алтайский край. Педагогический стаж 29 лет, почётный работник общего образования Российской Федерации.