«Чудеса из бисера своими руками»

• 18 января 2011

Конкурс «Моя педагогическая инициатива» – 2 этап

В детстве меня очень привлекало все то, что сделано своими руками: связанная бабушкой шапка, вышитая кем-то картинка, расписанная досочка… Хотелось попробовать все… и началось все с вязания на спицах, где  моя бабушка показала как вяжутся две петельки: лицевая и изнаночная.

В это время мама выписывала журналы «Работница» и «Крестьянка», в которых я увидела панно «Лев», выполненное в технике «макраме». Мне очень захотелось сделать самой такое изделие. Но так как я не умела плести ни одного узла в этой технике, то пришлось собрать все журналы с уроками по «макраме» и поэтапно изучать принципы плетения узлов.

Как же я радовалась, когда все этапы подготовительной работы для выполнения «Льва» были изучены,  началась творческая работа, а уж когда я ее закончила, то счастью не было предела.  Вот так по журналам я овладела техникой  «макраме» и  довольно долго занималась этим видом рукоделия.

Позднее закончила курсы машинного вязания, а также курсы кружевоплетения. Я всегда покупала литературу по рукоделию и самостоятельно изучала ее. Тогда, 15 лет назад, в магазинах стали  появляться разные виды бисера, красивая фурнитура, но книг по бисероплетению не было, а так хотелось научится плести из бисера, и  когда  появились такие курсы,  я с удовольствием их закончила.

Сначала плела разные украшения для себя, затем начала их раздаривать друзьям и родственникам, но в душе было какое-то неудовлетворение и невостребованность. Хотелось поделиться своими знаниями и умениями с кем-то еще.

В 1998 году я пришла на работу в Центр детского творчества, где появилась возможность научить детей такому красивому  ремеслу, как бисероплетение. 

В объединении «Волшебный бисер» преподается  бисероплетение для детей в возрасте от 7 до 16 лет, реализуется  программа «Чудеса из бисера своими руками», в которой систематизированы сведения по разным направлениям этого искусства, раскрываются возможности творческих исканий и путей дальнейшего совершенствования.

Бисероплетение является областью искусства, поэтому  знакомлю детей с основами композиции, особенностями структуры узора, формы и цвета, понятиями ритма и симметрии, видами узоров. На занятиях стараюсь обеспечивать периодическую смену видов  плетения – от обучения приемам низания изделий до ткачества бисером.

Стараюсь ставить перед собой и перед детьми цели, причем только такие, которые дадут ожидаемый результат; вместе с детьми делим цель на более мелкие задачи и стараемся обратить их в дифференцированные задания для групповой и индивидуальной работы, на занятиях создаю положительную установку на предстоящую деятельность, использую при этом различные методы для ее стимулирования: состязательность, поощрение, создание ситуаций успеха, четкое определение требований к выполняемой работе.

Мои обучающиеся – победители городских, областных и Всероссийских выставок декоративно-прикладного творчества.

Сегодня мало кто сомневается в том, что творчество – надежный резерв жизненной активности, увлеченности. А учить творчеству может не всякий, а, естественно, лишь тот, кто увлечен творчеством сам.

Цель программы: Приобщение учащихся к современному прикладному искусству через овладение навыками бисерного рукоделия.

Задачи:

1. Познакомить с основными инструментами и материалами, используемыми в бисероплетении.
2. Обучить основным приёмам низания бисера (цепочки «в одну нить», «в две нити», ажурное, объёмное, косое плетение, техника «ткачество»).
3. Формировать знания по основам композиции и цветоведения.
4. Способствовать формированию устойчивого познавательного интереса к занятиям по бисероплетению, к культуре своего народа и истокам народного творчества.
5. Воспитывать усидчивость, старательность в выполнении заданий, организованность, собранность.
6. Воспитывать позитивное отношение к себе и к людям.
7. Способствовать формированию эстетического вкуса, через ознакомление с предметами искусства, изделиями из бисера.
8. Содействовать творческому поиску учащихся, через умение воплощать собственные идеи в работе.

Данная программа  относится к образовательной области искусства, так как помогает воссоздать ребёнком чувственные образы посредством предметного изображения.

Программа рассчитана на возраст 7-16 лет, срок реализации 2 года.

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа, 144 часа в год. Количество детей в группе – 10 – 15 человек. Набор детей в группы свободный.

Автор: Гусева Наталья Александровна, педагог дополнительного образования детей высшей квалификационной категории МОУ ДОД «Центр детского творчества», город Череповец Вологодской области, стаж работы – 16 лет.

Наталья Александровна преподает бисероплетение, увлекается макраме, вышивкой крестиком, вологодским кружевом, вязанием спицами и крючком; любит природу, работу на даче, разводит комнатные растения. Фото автора татка

Приложение: Программа «Чудеса из бисера своими руками».