Техническая эстафета для младших школьников «В мире роботов»

• 25 декабря 2015

Конкурс «Моя педагогическая инициатива – 2015»

Номинация «Внеурочная деятельность и дополнительное образование в период детства»

В последнее десятилетие актуальным направлением в сфере технического творчества стала робототехника, что связано с широким интересом прежде всего детей, родителей, а также и педагогов. Это подтверждают статистические данные о состоянии технического творчества в Алтайском крае: в 2014 году робототехникой занималось 1300 учащихся, а в 2015 году – 2478 человек, почти в два раза выросло число школьников, занимающихся робототехникой.

КГБУ «Краевой центр информационно-технической работы» г. Барнаула с целью выявления и поддержки талантливых детей в области технического творчества, популяризации инженерных специальностей реализует проект «Технологии будущего». Основные мероприятия проекта: модульные школы, олимпиады, конкурсы, выставки творческих проектов, профильные смены. Участниками являются учащиеся образовательных учреждений края в возрасте 10-17 лет.

Модульная школа – первый этап проекта. Занятия для учащихся Алтайского края проводятся во время осенних и весенних каникул. Обучение ведется по направлениям: цифровое прототипирование и робототехника.

Робототехники осваивают основы программирования, микропроцессорных систем, получают навыки работы в команде, развивают креативное и абстрактное мышление, учатся самостоятельности. Младшие школьники учатся собирать свои первые проекты: «обезьянка-барабанщица», «голодный аллигатор». Ребята, показавшие лучшие результаты, приглашаются на олимпиаду и выставку, а также на летнюю профильную смену.

Помимо занятий, для участников модульной школы организована досуговая программа, включающая посещение научных лабораторий вузов, экскурсии в музеи столицы Алтайского края. А по вечерам студенты педагогического университета проводят для ребят тренинги, воспитательные, развивающие мероприятия. Техническая эстафета «В мире роботов» является одним из них.

Техническая эстафета проводится с целью создания условий для дальнейшего интеллектуального и творческого развитияшкольников, повышает у них интерес к «миру роботов».

Задачи проведения мероприятия:

• закрепить практические навыки, умения работы с конструкторами различных типов; со схемами, инструкциями; работать в команде;
• способствовать развитию коммуникативных навыков, социально-значимых личностных качеств;
• побуждать обучающихся к достижению успехов.

Особенностью этого мероприятия является его направленность на развитее технических компетенций: внеурочные занятия по робототехнике позволяют объединить конструирование и программирование, что способствует получению дополнительных знаний в области физики, механики, электроники и информатики.

Работа с образовательными конструкторами LEGO – новое в обучении младших школьников. Использование LEGO-конструкторов в форме познавательной игры повышает у них мотивацию к обучению. Дети узнают многие важные сведения и расширяют свой кругозор.

Техническая эстафета «В мире роботов» состоит из 5 испытаний:

I – «Эрудит» (Членам команды по очереди задаются вопросы из истории появления понятия «робот»).

 II – «Юный конструктор» (Команде необходимо изобразить робота – животное. Каждый член команды рисует на ватмане фломастером какой-то один элемент робота. Итогом работы должен стать рисунок робота-животного).

III – «Головоломка» (Командам необходимо сложить из имеющихся деревянных палочек геометрические фигуры, похожие на роботов).

VI – «Проба пера» (Команде необходимо сочинить четверостишие со словом «Робот»).

V – «LEGOв современном мире» (Команде необходимо собрать модель из LEGO-конструктора и представить её практическое значение).

Техническая эстафета «В мире роботов» способствует творческому развитию обучающихся, повышению учебной мотивации, возникновению идей для создания других технических проектов. Интерес к LEGO-конструированию становится объединяющим началом для дружбы, общения и развития.

Данную методическую разработку также можно использовать в летний период при проведении профильных смен и во время учебного года на классных часах, внеклассных мероприятиях.

Приложение

Автор: Ключникова Ольга Александровна, методист, первая квалификационная категория, КГБУ ДО «Краевой центр информационно-технической работы», педагогический стаж 26 лет, г. Барнаул, Алтайский край.