Проект в ДОУ «Я здоровым быть хочу!»

• 6 апреля 2014

Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2014»

Номинация «Педагогический проект в дошкольном учреждении»

Тип: познавательный-исследовательский, творческий; ребенок и здоровье; внутри группы; фронтальный; краткосрочный; запланированный.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Актуальность. Быть здоровым – естественное желание каждого человека. Основы физического и психического здоровья закладываются в детском возрасте. Важно с самого детства формировать у человека здоровый образ жизни. Надо учить ребенка любви к себе, к людям, к жизни. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.

Здоровье является естественной, абсолютной ценностью. Это – основа жизни человека, необходимое условие полноты реализации человеком своих жизненных смыслов. Актуальность проблемы значительно обостряется и тем, что многочисленные статистические данные констатируют негативные тенденции в ухудшении здоровья детей.

Методологическая база:

1. Алябьева, Е.А. Игры для детей 4-7 лет; развитие речи и воображения/ Е.А. Алябьева. – Москва, 2009 г.

2. Бочкарева , О.И. Организация деятельности по формированию культурно- гигиенических навыков и этикета./ О.И. Бочкарева.- Волгоград : ИТД «Корифей» ,2008г.

3. Галанов, А.С. Игры, которые лечат/ А.С.Галанова. – Москва, ТЦ Сфера, 2006 г.

4. Иванова, А.И. «Человек»/ А.И. Иванова. – М.: ТЦ Сфера,2010г

5. Картушина, М.Ю. Зеленый огонек здоровья: Программа оздоровления дошкольников. / М.Ю. Картушина. – М.: ТЦ Сфера,2009г.

6. Кулик, Г.И. Сергиенко Н.Н. Школа здорового человека/ Г.И.Кулик, Н,Н. Сергиенко. – Москва. ТЦ Сфера, 2010 г.

7. Шорыгина, Т.А. Беседы о здоровье/Т.А. Шорыгина. – Москва. 2010 г.

Цель проекта: воспитать физически и нравственно здорового человека; побуждать стремится творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы и бытия.

Задачи:

• формирование осознанного ведения здорового образа жизни;
• развитие самостоятельной активной деятельности по применению знаний об организме (гигиеническое поведение, безопасность жизни, физическое воспитание);
• обеспечение психического и физического саморазвития;
• формирование у ребёнка положительного отношения к своему физическому "Я";
• изменение внутренних позицией личности по отношению к людям с ограничением жизнедеятельности.

Ожидаемые результаты:

• организация содержательной здоровьесберегающей развивающей среды в группе;
• снижение заболеваемости и повышение уровня здоровья детей;
• сформированность гигиенической культуры у детей и наличие потребности в здоровом образе жизни;

Этапы реализации.

Подготовительный этап

• составление перспективного плана работы по проведению проекта
• подбор литературы, фотографий , иллюстраций, стихотворений, рассказов, загадок
• создание в группе соответствующей предметно- развивающей среды
• привлечение родителей для оказания разнообразной помощи педагогу.

 Основной этап

• реализация проекта.

Заключительный этап

• развлечение « Наши дети все умеют, от того и здоровеют»
• выставка стенгазет родителей «Спорт – это здоровье»
• выставка рисунков родителей и детей « Спорт – залог здоровья».
  

Презентация проекта.

Проект в ДОУ «Я здоровым быть хочу!»

Автор: Золотарёва Ольга Михайловна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 63, Алтайский край, город Барнаул, вторая квалификационная категория, педагогический стаж 8 лет.