Интегрированное занятие для старших дошкольников «Рыбы»

• 7 декабря 2010

Конкурс «Моя педагогическая инициатива» – 2 этап

Интегрированное занятие по познавательному развитию с элементами моделирования и экспериментирования в экологии для старших дошкольников по теме «Рыбы»

Задачи занятия:

1. Образовательные задачи:

• формирование у детей представления о рыбах, как о живых существах, живущих в воде;
• формирование знаний у детей о характерном строении рыб: форма тела, плавники, жабры и т.д.

2. Развивающие задачи:

• овладение умением устанавливать причинно-следственные связи различного характера;
• активизация и обогащение словарного запаса детей.

З. Воспитательные задачи:

• вызвать желание бережно относиться к богатствам природы,
• помочь понять, что лишь тогда в водоемах будет много рыбы, когда вода в них станет чистой, и каждая рыбка будет иметь возможность оставить потомство;
• воспитывать интерес к природе.

Материалы и оборудование:

1. Картинка птицы в полете
2. Картинки с изображением рыб
3. Картинка с рыбаками- детьми
4. Игрушка собачки Фили
5. 3 стаканчика на каждого ребенка
б. Подносы одноразовые на каждого ребенка
7. Воронки и салфетки
8. Модель развития рыбы
9. Модель «Что необходимо для роста и развития живого организма».

Методы и приемы:

1. Игровой момент (приход Фили)
2. Вопросы поискового характера
З. Рассматривание и самостоятельная зарисовка детьми модели
4. Чтение художественного произведения
5. Игра «Рыбная ловля»
б. Проведение опыта «Фильтрация воды».

Предварительная работа:

1. Наблюдения за аквариумными рыбками
2. Зарядка и уборка аквариума
З. Знакомство с моделями «Рыбы», «Кто живет в пруду»
4. Чтение художественной литературы: А.С.Пушкин «Сказка о золотой рыбке», Пермяк «Первая рыбка», И.Токмакова «Где спит рыбка», русская народная сказка «По щучьему велению».
5. Рисование Рыбки в аквариуме»
б. Знакомство с названиями аквариумных и речных рыб.

Автор: Нина Михайловна Шувалова – воспитатель высшей квалификационной категории группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи МДОУ детский сад комбинированного вида № 390 Московского района города Нижний Новгород. Стаж работы по специальности – 35 лет.

Нина Михайловна принимает активное участие в работе методических объединений для педагогов Московского района по вопросам познавательного развития детей дошкольного возраста. Она регулярно проводит открытые просмотры для педагогов ДОУ, студентов педагогического колледжа и  ВУЗа. Нина Михайловна является наставником молодых педагогов, участвует в экспертной комиссии МДОУ №390  при аттестации педагогических работников. Награждена грамотой РУО и СПЗД в 2009 г., грамотой департамента образования г.Нижний Новгород в 2010 г. Фото автора НН

Конспект интегрированного занятие для старших дошкольников «Рыбы»