Программа дополнительного образования «Волшебная страна Математика»

• 29 сентября 2016

Быстрые дистанционные он-лайн конкурсы 

Конкурс «Проектная деятельность педагога в дошкольном образовательном учреждении» 

В арсенале воспитателей, не так много методического и практического материала, позволяющего углубленно работать над развитием определенных способностей. Исходя из множества разработанных программ, я сделала свой проект, который позволит раскрыть новые возможности дошкольников.

Программа по введению в математику, логику и ознакомлению с окружающим миром является интегрированной. Интеграция способствует повышению мотивации учения, формированию познавательного интереса детей, целостной научной картины мира и рассмотрению явления с нескольких сторон, способствует развитию речи, формированию умения сравнивать, обобщать, делать выводы, расширяет кругозор.

Цели кружка:

1. Повысить уровень готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе.
2. Развивать математические представления детей 5-7 лет на элементарном уровне через приемы сравнения, обобщения, классификации, систематизации и смыслового соотнесения.
3. Способствовать формированию и развитию у старших дошкольников простейших логических структур мышления и математических представлений.

Задачи:

• развивать интерес к решению познавательных, творческих задач, к разнообразной интеллектуальной деятельности;
• развивать образное и логическое мышление, умение воспринимать и отображать, сравнивать, обобщать, классифицировать, видоизменять и т. д.;
• развивать способности к установлению математических связей, закономерностей, порядка следования, взаимосвязи арифметических действий, знаков и символов, отношений между частями целого, чисел, измерения и др.;
• развивать комбинаторные способностей путём комбинирования цвета и формы, развитие творческого воображения, памяти;
• вызвать стремление к творческому процессу познания и выполнению строгих действий по алгоритму, самовыражению в активной, интересной, содержательной деятельности;
• способствовать проявлению исследовательской активности детей в самостоятельных математических играх, в процессе решения задач разных видов, стремлению к развитию игры и поиску результата своеобразными, оригинальными действиями (по-своему, на уровне возрастных возможностей).

Ожидаемые результаты:

1. Ребёнок активен и самостоятелен в использовании освоенных способов познания (сравнения, счёта, измерения, упорядочивания) с целью решения практических, проблемных задач, переноса в новые условия.
2. Проявляет интерес к экспериментированию. Способен наметить последовательные шаги развития ситуации, следует цели, выбирает средства;
3. Активно включается в игры на классификацию и сериацию; предлагает варианты; участвует в преобразовательной деятельности, понимает и объясняет неизменность объёма количества, массы.

Программа предназначена для работы с детьми 5-7 лет.

Режим работы кружка – 1 занятие в неделю продолжительностью:

• в старшей группе детского сада – 25 минут;
• в подготовительной к школе группе ДОУ – 30 минут.

Автор: Нечаева Евгения Николаевна, воспитатель МБДОУ Детский сад №3 «Колосок», с. Красное, Кемеровская область.

Программа дополнительного образования «Волшебная страна Математика»