Занятие по ознакомлению с окружающим миром и социальной действительностью в старшей группе «В гостях у бабушки Насти»

• 2 сентября 2010

Конкурс «Моя педагогическая инициатива»

Задачи занятия:

• Продолжать развивать заботливое отношение детей к своим близким.
• Развивать любознательность, умение анализировать и делать самостоятельные выводы.
• Закрепить умение детей называть членов семьи по имени отчеству.
• Совершенствовать умения детей составлять рассказы о своей семье.
• Закрепить умение детей отгадывать загадки и объяснять пословицы.
• Воспитывать чувство уважения к членам своей семьи, к окружающим людям.

Оборудование: Конверт с письмом, аудио кассета, магнитофон, фотографии, шкатулка, иллюстрация с изображением семьи, иллюстрация к загадке, прутики, поднос, платочки, корзинка.

Предварительная работа: Рассматривание семейных фотографий, разучивание пословиц, отгадывание загадок, чтение художественной литературы, беседы, решение проблемных ситуаций.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, я сегодня утром получила письмо от моей хорошей знакомой бабушки Насти. Она живет в деревне и приглашает вас к себе в гости. Примите ее приглашение?

Ответы детей.

Воспитатель: А на чем поедете, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок. (Паровоз)

Воспитатель: Молодцы! Угадали! Смотрите, какой паровозик из Ромашково за вами приехал. Я хочу сказать, что к бабе Насте вы поедете одни. От меня передайте ей большой привет. Занимайте места в вагонах нашего поезда и поехали!

Звучит запись песни «Паровозик из Ромашково». Воспитатель переодевается в костюм бабушки.

Бабушка: Здравствуйте, мои хорошие! Как я вам рада! Меня зовут бабушка Настя, а вас как?

Ответы детей.

Бабушка: Ой, ребята, какие вы большие, совсем, как мои внуки. А внуки-то мои живут в городе. Да я вам их сейчас покажу? (Рассматривают иллюстрацию) Вот это мой старший внук Алеша. Учится в 7 классе. Очень любит в футбол играть. А это маленький внучок Ванюшка. Ходить еще не умеет. Есть у меня еще внучка Дашенька. Вот она. В этом году пошла в первый класс. Вот какая у меня большая, дружная семья!

Ой, совсем забыла, у меня есть волшебная шкатулка, где хранятся самые дорогие фотографии. Давайте их посмотрим. (Рассказ бабушки о своих родителях).

Ой, ребята, а это кто? Что-то я не узнаю. Интересно! Вы не знаете, кто это?

Максим: Это мой дедушка!

Бабушка: Да ты что? Как его зовут? Ты даже на него похож. А это что за женщина? Вроде не подруга, не родственница. Никак узнать не могу.

Катя: Это моя бабушка Ольга Васильевна.

Бабушка: Расскажи нам о ней. Какая она?

(Показать еще две – три фотографии).

Бабушка: Ребятки, оказывается, в волшебной шкатулке хранятся не только мои фотографии, но и ваших родственников. Можно я оставлю их, покажу своим внукам? Ответы детей.

Спасибо! Как хорошо я с вами поговорила. Ребята, а загадки отгадывать вы любите? Ну, тогда слушайте.

1. Он научит нас пилить,
Раньше, не жалея сил,
Папу нашего учил.
Кто он – это не секрет:
Самый лучший в мире …(дед).

2. Мастерица на все руки,
Её любят дети, внуки.
Всем она помочь успеет,
Всех поймет и пожалеет. (бабушка)

Бабушка: Молодцы, все знаете, но сейчас я вам загадаю такую сложную загадку, вы ее ни за что не отгадаете.

Два отца и два сына.
А всего их трое.
Как такое может быть?

Ответы детей.

Бабушка: Какие же вы умные, как мои внучата. Они тоже хорошо отгадывают загадки, а еще любят играть в разные игры. А вы любите играть?

Ответы детей.

Бабушка: А знаете, когда я была маленькой, то очень любила играть в жмурки. Давайте поиграем. (Игра проводится два-три раза).

Бабушка: Ой, ребята, как весело мы с вами поиграли. Что-то я устала. Да. Не зря в народе говорят: «Детушек воспитать – не курочек посчитать». Не пойму, что-то я пословицами заговорила. А вы пословицы о семье, о доме знаете?

Дети:

• Нет лучше дружка, чем родная матушка.
• Дружная семья гору сдвинет.
• При солнышке тепло, при матушке добро.
• В родной семье и каша гуще.
• Где любовь да совет, там и горя нет и др.

Бабушка: Умнички вы мои! Сколько пословиц знаете. А вот есть еще одна пословица. Ее любила повторять моя бабушка: «Семья – это сила». Как вы думаете, почему так говорят? Ответы детей.

Бабушка: Давайте проверим. Посмотрите, что у меня есть. Представим, что каждый прутик – это один член семьи. Ну-ка, возьмите по прутику и попробуйте его сломать. Что с ним произошло?

Ответы детей.

Бабушка: А теперь возьмите много прутиков в руку. Попробуйте их сломать. Получается? А почему не получается? Что про это можно сказать? Вспомните, о чем мы с вами договаривались?

Бабушка: Что же можно сказать про один прутик? Правильно, один прутик можно легко сломать. Так и одного человека легко можно сломить, победить. Но семья это не один человек. Если собрать всю вашу семью вместе, то и сломить, победить ее будет не просто. Дружная семья может преодолеть любые трудности, справиться с любыми неприятностями. Вот и получается, что семья – это сила.

Бабушка: У каждого из вас есть своя семья. Детский сад – это тоже семья, где вас любят и ждут. Вы, наверное, уже соскучились по своему детскому саду. Вам пора возвращаться. Спасибо, ребята, что приняли мое приглашение, приехали в гости. Я рада была с вами познакомиться. На прощание я приготовила вам угощение, передать его хочу с нетерпением. Отвезите детки в садик вот эти конфетки. До свидания!

Воспитатель снимает костюм бабушки и встречает детей.

Итог занятия

Автор: Лариса Александровна Безрукова, воспитатель высшей квалификационной категории ГОУ начальной школы-детского сада компенсирующего вида № 1761 города Москвы, стаж работы – 24 года.

О себе: Я люблю свою работу. Участвую в районных, окружных и городских конкурсах. Председатель дошкольного методического объединения в ГОУ. За свою педагогическую деятельность неоднократно награждалась грамотами, благодарственными письмами. Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ. Фото автора Ларик 67