Конспект занятия «Планета Добра» в подготовительной группе ДОУ

• 2 декабря 2016

Быстрые дистанционные он-лайн конкурсы

Конкурс «Методическая копилка педагога детского сада» 

Цель занятия: Уточнить представления детей о понятиях «добро», «зло», их важности в жизни людей.

Задачи:

Образовательные:

1.Продолжать знакомство с полярными понятиями «добро» и «зло».

2.Формировать осознанное отношение к социальным нормам поведения, закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни.

3. Формировать умение оценивать свои поступки, поступки окружающих, сравнивать их с общепринятыми нормами.

4.Учить подбирать слова антонимы в игре.

5.Учить ориентироваться по карте – схеме, двигаться в заданном направлении.

6. Упражнять в различении пиктограмм настроения, умение чувствовать настроение персонажей .

7. Направлять сознание, чувства и действия детей на совершение положительных поступков.

Развивающие:

1. Развивать умение использовать в беседе накопленные знания.

2. Развивать умение в своих поступках следовать положительному примеру.

3. Развивать танцевально – ритмические движения в танце.

Воспитательные:

1. Воспитывать доброжелательность, чуткость и отзывчивость.

2. Воспитывать вежливость и дружеские отношения между детьми и взрослыми.

Предварительная работа: чтение сказки «Добрая Ежиха» (А. Лопатина, М. Скребцова), сказки «Даром ни одно добро не пропадает» (А. Неелова), беседа по пословицам о добре, коллективная творческая работа «Дерево доброты». Беседа о значении слов: сочувствие, доброта, сострадание, милосердие. Проигрывание дидактических игр (Путешествие в мир эмоций, Собери пословицу)

Подбор материала: маски-эмоции «грубость, злость, радость, удивление»; 3 стрелки; нарисованное «Сухое дерево»; листочки; цветочки «добра»; запись голоса королевы Зла. Аудио записи песен «Улыбка», « Спроси у жизни строгой» ,«Доброта». Презентация со слайдами .

Методы и приёмы: 

• Наглядные: использование средств ИКТ, музыкального сопровождения.
• Словесные: проблемные вопросы к детям, использование художественного слова, поощрения, обращения к опыту детей, подведение к выводу, обсуждение проблем, анализ занятия.
• Практические: создание проблемной ситуации, выполнение поручений, танец, и гровой.

Конспект занятия в подготовительной группе ДОУ «Планета Добра»