НОД «Путешествие с Хрусталиком и Радужкой в город Глазоленд»

• 28 января 2014

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2013»

Номинация «Методическая работа в ДОУ»

Одним из программных направлений в коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушением зрения является развитие социально-бытовой ориентировки, которая включает в себя формирование представлений о самом ребёнке и окружающих его людях. Важно формировать у детей представления об организме человека, особенностях его строения и функциях.

В системе комплексной помощи детям с нарушением зрения важна коррекционная работа дефектолога и логопеда, но эта работа даст больший эффект, если между этими специалистами осуществляется взаимодействие. Одной из наиболее интересных форм взаимодействия дефектолога и логопеда является проведение интегрированных (комплексных) занятий.

Задачи:

1. Познавательные:

• познакомить детей со строением органа зрения, его функциями;
• формировать представления о роли зрения в жизни детей.

2. Развивающие:

• развивать познавательную активность, зрительное восприятие, глазодвигательные функции, внимание, память, воображение;
• расширять и активизировать активный и пассивный словарь;
• упражнять в умении грамматически правильно строить предложение;
• развивать умение образовывать уменьшительно-ласкательные имена существительных, подбирать слова-антонимы;
• развивать зрительно-моторную координацию, цветовосприятие.

3. Воспитательные:

• воспитывать бережное отношение к своему зрению;
• воспитывать любознательность.

Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Художественное творчество».

Материалы и оборудование: куклы Радужка, Хрусталик; презентация с наглядным материалом, магнитофон, цветные карандаши, трафареты глаза, зеркала, покрывало, мяч, мультфильм «Путешествие Абиду».

Список литературы:

1). О.Гомзяк Логопедическое занятие по развитию речи «Человек»

2). Мультфильм «Путешествие Абиду. Почему я вижу?»

3). Зрительная гимнастика: http://izodou.ucoz.ru/index/fizminutki_dlja_glaz/0-10

Конспект НОД Путешествие с Хрусталиком и Радужкой в город Глазоленд

Презентация к конспекту нод.

Приложение з. Мультфильм «Путешествие Абиду. Почему я вижу?» http://youtu.be/FM4hZIsWQsc

Автор: Балабкина Татьяна Александровна, учитель-дефектолог МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад «Сказка» структурное подразделение № 145»; Шабалина Ирина Николаевна, учитель-логопед МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад «Сказка» структурное подразделение № 145».