Организация клуба молодой семьи

• 9 января 2012

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2011»

Номинация «Работа с родителями» в ДОУ 

Работая в оздоровительной группе для часто и длительно болеющих детей раннего возраста, я поняла, что главное в работе с родителями  – это  формирование активной позиции в воспитании и оздоровлении ребёнка, преодоление равнодушия  и безразличия к тому, что делается в детском саду.

Взаимодействие с родителями по сохранению и укреплению здоровья проводится через различные формы работы, но практика показывает, что традиционные родительские собрания и консультации не дают нужного эффекта, потому что родители принимают в них лишь формальное участие.

Анализируя проведённые родительские собрания, я пришла к выводу, что нетрадиционные формы проведения этих мероприятий больше привлекают родителей и наиболее им интересны.

Поэтому я внедряю активные формы работы с семьей, такие как организация работы клуба  молодой семьи «Гнёздышко» для родителей детей раннего возраста, издание информационной газеты детского сада «Вести из Росинки», в которой стала традиционной рубрика «Страничка Здоровья» 

Предложенные  формы работы позволяют расширить знания родителей в вопросах оздоровления и профилактики, вовлечь их в проведение  оздоровительных мероприятий, повысить их интерес к собственному здоровью и здоровью своего ребёнка.

Опыт работы показывает, что положительный результат в сохранении и укреплении здоровья детей может быть, достигнут только при рассмотрении семьи и детского сада в рамках единого образовательного пространства, подразумевающего взаимодействие, сотрудничество между педагогами ДОУ и родителями на всём протяжении дошкольного детства.

Приложение №1:  План заседаний клуба молодой семьи «Гнёздышко».

Приложение №2: Приглашение для родителей.

Приложение №3: Сценарий заседания клуба «Здоровье наших малышей».

Приложение №4: Презентация клуба молодой семьи.

Приложение №5:  Выпуск газеты детского сада «Вести из Росинки».

Список используемой литературы:

1. Арнаутова Е.П. Педагог и семья. М., 2002.
2. Богословец Л.Г., Майер А.А. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения  и семьи в условиях малого города // Управление ДОУ. 2004, №5.
3. Долматова Л.Г. Формы работы дошкольных учреждений с неорганизованными детьми // Управление ДОУ. 2005, № 6.
4. Доронова Т.Н. и др. Дошкольное учреждение и семья — единое пространство детского развития: Метод, руководство для работни­ков ДОУ. М., 2001.
5. Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями // Дошкольное воспитание. 2004, №1.
6. Зверева О. Л., Кротова Т. В. Общение педагога с родителями в ДОУ: метод. аспект. — М.: ТЦ Сфера, 2005.
7. Зверева  О.Л. Родительские  собрания в ДОУ. М.: Айрис-пресс, 2006 .
8. Зенина Т.Н. Родительские  собрания  в  детском саду. М.: Педагогическое  общество  России, 2006.
9. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2000.
10. Пошва Г.И., Бутерус Е.Г., Елестна Л.Н., Волоцкова О.Б. Создание клуба для родителей и детей, не посещающих ДОУ // Управление дошкольным образованием. 2006, № 3.
11.  Севостьянова Е.О. Дружная семейка. М.: ТЦ «Сфера», 2006.
12. Шитова Е.В. Работа с родителями: практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет /авт.-сост. Е.В. Шитова. – Волгоград: Учитель, 2009.

Автор: Дёмина Елена Игоревна, воспитатель II квалификационной категории МДОУ детского сада №2 «Росинка», посёлок Мелехово Ковровского района, Владимирская область. Педагогический стаж 5 лет.