«Исследование влияния материнского воспитания на детей дошкольного возраста»

• 13 апреля 2016

Объект исследования: процесс материнского воспитания детей дошкольного возраста.

Предмет исследования: особенности материнского воспитания детей дошкольного возраста.

Гипотеза: предполагаю, что будет выявлена высокая степень влияния материнского воспитания на развитие детей дошкольного возраста.

Цель исследования: выявить особенности материнского воспитания.

Цель, объект, предмет и гипотеза исследования определили необходимость постановки и решения следующих задач.

Задачи исследования:

1. Провести теоретический анализ и обобщение психолого-педагогической литературы по теме исследования.

2. Организовать и провести эмпирическое исследование, направленное на выявление степени выраженности родительского отношения матерей к детям.

3. Разработать рекомендации матерям по воспитанию детей дошкольного возраста.

Методологическую и теоретическую основу исследования составили опросник «Сознательное родительство» М.О.Ерохиной, стандартизированная анкета «Принятие родительской роли» Н.А.Мальтинниковой и методика PARIЕ.Шеффер и Р.Белла (адаптация Т.В.Нещерет: семейная жизнь глазами матерей) «Излишняя концентрация на ребенке».

Надежность и достоверность результатов исследования обеспечивались методиками адекватными цели и задачам исследования.

Практическая значимость исследования заключается в выявлении степени влияния материнства на воспитание детей.

База исследования: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Северяночка» с. Горки Шурышкарского района ЯНАО, коллектив родителей - матерей 2 младшей группы.

Автор: Мадеева Надежда Борисовна, воспитатель, 1 квалификационная категория, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Северяночка» с приоритетным осуществлением физического развития детей» с. Горки, Шурышкарский район, ЯНАО. Педагогический стаж 33 года.