Исследовательский проект «Богатырская каша»

• 11 апреля 2014

Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2014»

Номинация «Детский проект в дошкольном учреждении»

Однажды воспитатель сказала, что геркулесовая каша очень полезная, если её есть, то будешь сильным и здоровым. Меня это очень заинтересовало, и я решила узнать об этом продукте как можно больше.

Цель: узнать о геркулесовой каше и её пользе для организма человека.

Задачи:

• собрать совместно с родителями и педагогом научный и практический материал по данному вопросу (история появления овсяной каши в жизни человека; пользу и вред овсяной каши для сохранения и укрепления здоровья, её оздоровительном влиянии на органы и системы человека);
• исследовать влияние других продуктов на вкус геркулесовой каши.

Гипотеза: Предположим, если дети узнают больше о пользе геркулесовой каши, то они поймут, что геркулес – ценный продукт питания для организма человека и у них появится желание употреблять его в пищу.

Объект: геркулесовая каша.

Методы работы: В своем исследовании мы использовали широко известные методы: сбор информации, опрос, эксперимент, игры.

Сначала искалии отбирали необходимую информацию. Опросили детей. Приготовили геркулесовую кашу в домашних условиях. Провели эксперимент «От чего зависит вкус геркулесовой каши». Играли в игры. Сделали аппликацию «Наклей добавку на тарелку с кашей», книгу в картинках «Путешествие Геркулесовой девочки», выводы и оформили презентацию, чтобы можно было поделиться результатами исследования в детском саду.

Приложение №1. Исследовательский проект «Богатырская каша».

Приложение № 2. Презентация проекта.

Автор: Коларж Ольга, 6 лет, воспитанница подготовительной группы МАДОУ №12 «Сказка», ст. Ленинградская Краснодарского края. Руководитель: Квашнина Наталья Сергеевна, воспитатель МАДОУ №12 «Сказка». Стаж работы 3 года.