Проект «Радуга – это радость»

12 апреля 2013

Конкурс «Детский проект - 2013»

Номинация «Первые шаги в науке»

Цель: Сбор информации о природном явлении – радуга.

Задачи:

Выяснить, что такое радуга?
Кто изучал радугу?
Объяснить явление – радуга:
Как образуется радуга?
Почему радуга имеет форму дуги?
Почему радуга разноцветная?
Может ли человек сам получить радугу и как?

Гипотеза: Радуга и радость имеют общие корни неслучайно.

Объект исследования: Радуга.

Методы исследования: опыты, анкетирование, изучение различных источников информации, моделирование.

Этапы проекта:

1. Изучение источников информации.

2. Определение направлений работы.

3. Анкетирование родителей.

4. Анкетирование обучающихся.

5. Отчет по направлениям.

6. Обобщение, выводы.

7. Презентация проекта на НПК лицея.

Практическое применение: Считаем, что материалы проекта целесообразно использовать на уроках окружающего мира, физики и во внеурочной деятельности.

Приложение 1. Проект «Радуга – это радость»

Приложение 2. Презентация проекта.

Автор: Чумаков Александр, Калайджян Эллина, Попова Полина, Ярин Андрей, Лавренова Инесса, Глушко Александра, Казачков Дмитрий, Антипкина Анна, Вожжов Илья, Зиновьева Марина, Вичканова Дарья, 10 лет, 3 класс МБОУ лицей г. Зернограда. Научный руководитель проекта: Сердюкова Наталья Александровна, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория, МБОУ лицей г. Зернограда.

3.8 из 5 звезд
(голосов: 5, сумма баллов: 19)

Наталья Александровна
12 апреля 2013
20028
7

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Комментарии (7)

, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

Юлия Викторовна 15.04.2013 в 13:23

Ребята. столько много интересного вы узнали про радугу. Очень замечательный проект. Молодцы! 5 балов в вашу копилку. Желаю успехов и победы. Приглашаю ознакомиться и с нашим проектом и с проектами других участников

Энглена Александровна 16.04.2013 в 20:16

Отличная работа, пять!

Маргарита Викторовна 16.04.2013 в 21:03

Уважаемые авторы проекта, спасибо за участие в конкурсе. Ребята, вы провели интересное исследование, ответили на многие вопросы, организовали анкетирование, опыты, представили результаты на конференции. Молодцы. Можно было добавить фотографии, на которых зафиксировано, как вы проводили наблюдения, анкетирование и т.д. Желаю вам удачи в конкурсе.

Наталья Александровна 17.04.2013 в 20:20

Спасибо, уважаемые коллеги, за комментарии и оценку работы.

Елена Ивановна 18.04.2013 в 08:11

Уважаемые авторы! Спасибо за участие в конкурсе! Очень интересный текст! Яркая презентация! Согласна с мнением эксперта - мало фотоматериала. Над проектом работало много авторов - можно было пофантазировать и сделать больше практического материала. Уважаемый руководитель, Вы не указали стаж. И ещё - Вас 11 человек: как Вы сами относитесь к своей работе? А Ваши одноклассники? Свой проект держите в секрете? 14 баллов за свой труд не желаете увеличить? Удачи! Елена Ивановна Ликаренко

Елена Елена Елена 24.09.2020 в 06:38

Интересно! Возьму себе в методическую копилочку и буду использовать в своей педагогической практике! Спасибо вам за такую полезную и содержательную информацию! Она многим может быть очень полезна. Успехов в вашей образовательной деятельности! Интересно будет прочесть и другие ваши статьи!

Елена Елена Елена 17.03.2021 в 10:19

Замечательная статья! Она многим очень пригодится. Я лично для себя нашла очень много полезного. Буду использовать этот материал по мере необходимости. Спасибо за вашу отличную работу и предоставленный материал. Интересно будет прочитать другие ваши работы.