Проект «Сердцу дорого и свято. Семейные реликвии»

• 28 марта 2013

Конкурс «Детский проект - 2013»

Номинация «Первые шаги в науке»

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»
Л.Н. Толстой

У каждого человека на земле должна быть семья. Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые объединены 

Участвуя во 2 классе в сетевом проекте «Моя семья – мое богатство», мы с ребятами отвечали на вопрос «Что такое семья?». Используя сайт wordle.net, мы структурировали наши ответы, и у нас получилось «облако слов».чувствами, интересами, отношением к жизни. 

Девиз нашей семьи: «Помни о прошлом, живи настоящим, думай о будущем!». К сожалению, в современном мире прошлое вытесняется повседневной обыденностью, человек растворяется в пространстве информационных технологий, теряет накопленный многими поколениями опыт, а, значит, забывает о прошлом своей семьи… Обращение к исторической памяти, к памяти сердца может помочь восстановить утраченную иерархию ценностей и приоритетов, вернуть в нашу жизнь понятия добра и любви, ответственности и верности.

Как много было ответов «мама», «дружба», «праздник», и как мало «дед», «история», «память». Я сразу же вспомнила о своём дедушке и о той частичке, которая вот уже много лет хранится в нашей семье – заветная медаль! Стало интересно – а у других моих одноклассников есть то, что они так же бережно, трепетно и любовно хранят, как и в нашей семье?

«Любовь к родине начинается с семьи» – говорил Френсис Бэкон. Практически в каждой семье есть вещи, которые передаются из поколения в поколение. Мы храним семейные реликвии и порой даже не представляем себе их истинную ценность, которая выражается не материальным значением, а прежде всего духовным и историческим.

Гипотеза: если в семье есть семейная реликвия, то такая семья хранит светлую память о предках и чтит традиции семьи.

Чтобы доказать или опровергнуть гипотезу, мы решили провести исследование, направленное на рассмотрение реликвий в семьях одноклассников.

Цель работы: выявить значимость сохранения семейных традиций через изучение реликвии семьи.

Задачи:

1. Изучение, анализ, обобщение материала по теме исследования.

2. Анкетирование по теме исследования.

3. Организация и проведение классного часа «Что в памяти моей…».

4. Обобщение накопленного материала с помощью создания музея семейных реликвий.

Методы исследования: работа с информационными источниками; проведение анкетирования; интервьюирование; создание музея семейных реликвий.

Вспомните, есть ли в вашей семье то святое, ценное и неповторимое, которое передается от старших поколений к младшим? Это те вещи, которые хранят память о прошлом. Во многих семьях такими реликвиями служат фотографии, или вещи, украшения или вазу, книги, картины, или иконы. Так давайте же приоткроем дверцу семейной истории и узнаем столько интересного…

Проект «Сердцу дорого и свято. Семейные реликвии»

Автор: Колмакова София, ученица 3 класса МБОУ Гимназия, г. Абакан. Руководитель: Акиндина Анна Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ Гимназия, г. Абакан.