Проект «Пасхальный сувенир»

• 25 марта 2013

Конкурс «Детский проект - 2013»

Номинация «Первые опыты»

Весна! Это мое любимое время года. После хмурых зимних холодов, наконец, ласковое солнышко радует нас все чаще и чаще, начинает пробуждаться природа, украшая Землю первыми цветами и травами. Наверно, не случайно именно весной приходит долгожданный праздник Пасха. Я очень люблю этот праздник, он просто переполнен чувствами любви и радости. Сколько себя помню, мама и бабушка очень готовятся к Пасхе: пекут куличи и красят яйца, мы с сестренкой всегда с удовольствием помогаем им. Мне нравится, что в этот день собираются вместе вся наша большая семья – все веселятся и дарят друг другу подарки.

Наша учительница всегда говорит, что самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками! В классе мы всегда стараемся делать поделки к различным праздникам, а вот к Пасхе не делали ни разу. Когда я спросила учительницу, почему мы не делаем сувениры и к этому празднику, Наталия Ивановна объяснила, что в классе у нас учатся ребята различных национальностей и многие даже не знают, что это такое, и предложила мне самой подумать над подарком для своих друзей.

Я заинтересовалась: а неужели действительно есть среди моих одноклассников ребята, которые ничего не знают о Пасхе? А что я сама знаю об этом празднике, и какой необычный и оригинальный подарок можно сделать?

Моя бабушка уже больше года увлеклась техникой декупаж,  и мы с мамой, глядя на то, какие замечательные вещи творит она, сами постепенно стали её активными помощницами. А что, если придумать и самой сделать пасхальный сувенир из бросового материала в этой технике?

Цель: сделать своими руками оригинальный сувенир к Пасхе из бросового материала.

Задачи:

• узнать историю возникновения праздника,
• изучить различные источники информации, чтобы узнать, какие сувениры было принято дарить на Руси в Пасху,
• изучить технику изготовления выбранного сувенира,
• сделать пасхальный подарок своими руками из бросового материала и создать технологическую карту по его изготовления для своих одноклассников.

Объект исследования: праздник Пасха, традиционные пасхальные подарки.

Предмет исследования: пасхальный сувенир из бросового материала.

Гипотеза: Я предположила, что могу сделать оригинальный подарок своими руками из бросового материала к празднику Пасха, который доставит удовольствие и радость другому человеку не меньше, чем покупной подарок.

Методы исследования:

• аналитический опрос одноклассников
• изучение различных источников информации (литературы, сайтов)
• анализ
• практическая работа.

Выводы

В результате проделанной работы я:

• узнала историю возникновения праздника Пасха и о традиционных пасхальных подарках на Руси, подготовила сообщение по этой теме для своих одноклассников;
• изучив всю информацию, я выяснила, что традиционно лучший подарок на Пасху – яйцо – символ жизни;
• сделала оригинальный подарок своими руками из бросового материала;
• создала пошаговую карту – помощницу для своих одноклассников.

Я подтвердила свою гипотезу и выполнила поставленные задачи. Работа над проектом помогла мне поверить в себя, у меня появилось так много новых идей, я создала целую коллекцию пасхальных сувениров. Уверена, что даже одно маленькое пасхальное яичко, сделанное или украшенное своими руками и подаренное на Пасху родным – очень оригинальный и милый подарок, который принесет в дом тепло, удачу и благополучие.

Приложение 1: Пасхальный сувенир.

Приложение 2: Презентация

Автор: Шелковская Наталья, 8 лет, обучающаяся 2 Е класса МАОУ Средняя школа №8, г. Когалым ХМАО -Югра. Руководитель: Величко Наталия Ивановна, учитель начальных классов 1 категории МАОУ Средняя школа №8, г. Когалым ХМАО-Югра, педагогический стаж 16 лет.