Рассказ «Мой стрижонок»

• 17 февраля 2015

Конкурс «Волшебное перышко – 2014»

Номинация «Проза» – 12-16 лет

Об авторе

Алине 14 лет, она ученица 8 класса, МБОУ ООШ № 84, г. Новосибирска. Краевой стипендиат им. В.И.Сурикова, лауреат многих конкурсов художественного направления. 

Работа «Мой стрижонок» была написана полтора года назад. Это реальная история из жизни. Поэтому захотелось поучаствовать в конкурсе. Работа значительно сокращена. Надеемся, что работа затронет сердца читателей и побудит их самим сделать что то доброе для окружающей нас живой природы.

Мой стрижонок

Что такое доброта? Трудно ответить на этот вопрос, потому что добро воспринимается по-разному разными людьми. Для одних добро – это когда много денег, для других – перевести старушку через дорогу, а для кого – то помочь не исчезнуть с лица земли редким видам растительного и животного мира, или просто спасти жизнь щенку, котенку, птенцу. А я думаю, что добро живет с нами, только его надо видеть, замечать – это животные, птицы и вся природа. Человек и природа должны жить в мире и гармонии. Именно человек должен делать все доброе для того, чтобы не умолкала и не умирала наша живая природа. Я же отношусь к живой природе бережно, очень люблю весь животный мир, люблю любоваться красотой природы.

И сейчас я расскажу вам одну историю про себя и про одного моего питомца.

Однажды, гуляя с подругой возле своего дома, мы случайно встретили одноклассника. Я увидела, что у него в руке что - то живое. Это оказался маленький стрижонок. Он еще не умел летать, видимо выпал из гнезда. Этот пушистый серо – черный комочек был испуган и обессилен, поэтому совсем не сопротивлялся, только иногда открывал свой маленький клювик и смотрел на нас. Мне его стало очень жалко, прямо что-то перевернулось внутри меня. Я подумала: «Ведь без пищи и воды он может погибнуть!». Что же делать? Я забрала птенчика домой.

Нужно было спасать жизнь птенцу. Я показала птенца маме, и мы решили выкормить его, чтобы он окреп и стал летать. Я назвала его Малышом, сделала для него гнездышко из сухой травы. Каждый день я ловила для него мотыльков, комаров и мух. Сначала кормить птенца было трудно. Маме приходилось открывать ему клювик, а я в это время старалась протолкнуть корм подальше в рот, чтобы он мог глотать. Но когда стрижонок понял, что его кормят, он начал следить за пищей и сам открывать клюв, принимая мошкару от меня, как от мамы стрижихи. Уже на второй день при моем появлении, он громко кричал, трепетал крылышками и пытался вскарабкаться ко мне на плечо, надеясь получить очередную порцию еды.

Так прошла неделя. И вот однажды мама разбудила меня в семь часов утра, потому что Малыш громко кричал и бился в окно. За окном, в небе, летала стайка стрижей. Мой Малыш словно почувствовал свою родную маму и стал пытаться до нее докричаться: «Я здесь! Посмотри! Возьми меня с собой…».

Мы отнесли его в лесок, расположенный неподалеку от нашего дома. Мы остановились возле старой развесистой березы. Я погладила маленькую серую головку своего Малыша. Мое сердце сжалось. Я боялась за него. Сможет ли он полететь?... Мама подкинула птенца как можно выше, он сел на ветку дерева, а потом взлетел и, сделав несколько кругов над нашими головами, будто прощаясь с нами, стал подниматься все выше и выше, а потом полетел в сторону стаи стрижей.

В моем сердце звучала музыка радости, счастья и одновременно грусти. Мне так не хотелось с ним расставаться, ведь он уже стал принимать меня за свою маму, а я полюбила его всей душой, привыкла каждый день заботиться о нем. «Лети мой маленький стрижонок – Малыш и будь счастлив в своей жизни» - прошептала я ему на прощанье.

Думаю, что этот мой поступок – добрый поступок, и дает возможность всем понять, что такое «Доброта».

На следующее лето мне пришлось точно так же спасать жизнь другому птенцу – сорочонку. И после того как сорочонок стал свободно летать, он еще долго к нам возвращался и требовал еды. Я его тоже любила, но стрижонок - Малыш оставил в моем сердце и памяти глубокий след.

Я желаю всему человечеству – любите и уважайте живую природу, храните ее и помогайте ей жить и радовать нас.

Автор: Головизнина Алина Игоревна, 14 лет, ученица 8 класса, МБОУ ООШ №84, г. Новосибирск. Руководитель: мама Фёдорова Татьяна Алексеевна, педагог дополнительного образования 1 квалификационной категории, г. Новосибирск, пед. стаж 14 лет.