Музыкально-тематическое занятие «Три кита в музыке»

• 22 октября 2022

Цель занятия: познакомить дошкольников с понятиями песня, танец, марш.

Задачи:

1. Научить детей прислушиваться к музыке, ее выразительным особенностям.

2. Развивать у дошкольников фантазию и образное восприятие музыки.

3. Развивать способность эмоционально откликаться на музыку.

Репертуар: Ф. Надененко «Марш», И. Штраус «Полька – Анна», Э. Григ «Вальс»(фрагмент).

Ход занятия 

Музыкальный руководитель: Сегодня я расскажу вам о трех самых важных жанрах – «трех китах» в музыке. Вы спросите меня: при чем же здесь киты, ведь мы говорим о музыке.

А чтобы вы поняли, почему так назвали эти жанры , я расскажу вам одну интересную историю. Очень много лет тому назад, давным-давно, люди пытались понять, на что похожа Земля. Они еще не знали, на что Земля похожа. А вы знаете на что?

Дети: варианты ответов: мячик, шарик.

Музыкальный руководитель: Правильно. Земля похожа на шар, но древние люди не знали об этом. Они думали, что земля со всех сторон окружен морями и океанами и кк поддерживают три могучих кита.

Есть такие «три кита» и в музыке. На трех основных жанрах – держится вся волшебная страна музыки. Что же это за три кита, спросите вы?

Самое интересное, что они вам очень хорошо знакомы. Сейчас я сыграю вам музыкальное произведение, а вы скажите мне, что это за музыка?

Проигрывание марша Ф. Надененко. (Музыкальный руководитель может взять и любой другой марш).

Музыкальный руководитель: Правильно, под эту музыку можно маршировать, это марш.

Марш это наш первый «кит» (иллюстрация).

Музыкальный руководитель: А теперь давайте послушаем другую музыку. Это будет второй наш «кит», попробуем его отгадать.

Прослушивание «Полька – Анна» И. Штрауса и фрагмент «Вальс» Э. Грига. Вместе с детьми музыкальный руководитель определяет характер произведений.

Музыкальный руководитель: Дети, а что такое полька, вальс? Как их можно назвать одним словом?Конечно, это танец.

Танец – это второй наш «кит» (иллюстрация).

А теперь пришло время встретиться с третьим «китом», его вы тоже узнаете без труда.

Исполняется очень знакомая детям песенная мелодия.

Музыкальный руководитель: Правильно – это третий «кит», танец. Вот видите, все «три кита» музыки нам с вами хорошо знакомы.

Давайте еще раз их назовем:

• первый «кит» – это марш,
• второй – танец,
• третий –  песня.

Дети произносят название жанров.

Музыкальный руководитель: А вы знаете, почему марш, танец и песню можно назвать тремя китами и сказать, что на них держится вся музыка? Потому, что на Земле нет ни одного человека, который бы не спел ни одной песни, не станцевал ни одного танца, не маршировал бы хоть раз под звуки музыки. Поэтому, хотя в музыке есть и другие жанры, более сложные, основными все-таки являются марш, песня, танец.

Музыкально-дидактическая игра «Три кита в музыке».

Материал предоставила Исаева М.А., музыкальный руководитель МБДОУ ДСОВ «Аист», ЯНАО г. Новый Уренгой.