Урок-мастерская «Мир волшебных красок и звуков в поэзии Есенина»

• 27 августа 2010

Конкурс «Моя педагогическая инициатива»

Цель урока: Познакомить ребят с личностью и творчеством Сергея Александровича Есенина.

Задачи урока:

• раскрыть своеобразие личности поэта, его творчества;
• в ходе совместной деятельности пробудить интерес к произведениям русского поэта;
• познакомить с музыкальными произведениями, написанными на стихи С.А. Есенина;
• прививать любовь к поэзии, внимание к поэтическому слову С.А. Есенина;
• развивать речь учащихся;
• воспитывать любовь к природе, Родине.

Оборудование: Сборники стихотворений С.А. Есенина, портрет С.А. Есенина, выставка рисунков, ТСО, ромашки, картина И. Левитана «Золотая осень», свеча, книжки-малышки, пословица «Никакое искусство не достигнет природы», цветные карандаши, зелёное поле, тексты стихотворения С.А. Есенина «Звёзды» (1911 год) с пропущенными тропами.

Ход урока

1. Организационный момент.

Создание эмоционально-психологического настроя.

– Наша речь полна величья, гордой простоты,
В ней прекрасных слов богатство, сила красоты.
Потому поэта слушай, будь прилежен впредь,
Чтоб могучей русской речью, хорошо владеть! (Повтори за учителем).

2. Речевая разминка.

Прочитайте пословицу: «Никакое искусство не достигнет природы». Как вы ее понимаете?

• Прочитайте медленно.
• Выделите логически ударные слова.
• Прочитайте с ускорением (в режиме скороговорки 3 раза)
• Прочитайте с вопросительной интонацией.
• Прочитайте с восклицанием.
• Прочитайте выразительно.

3. Объявление целей и задач урока; рассказ учителя.

Учитель: Сегодня у нас немного необычный урок – урок-мастерская. Он посвящен творчеству известного вам русского поэта – Сергея Есенина. У великих людей одна дата жизни – дата рождения их неповторимого таланта. Из далёких 20-х годов 19 века шагнул в наши дни и дальше – в будущее удивительный человек и поэт Сергей  Есенин. Прежде чем прочитать о нём стихотворение, я хотела бы зажечь свечу в память вечно живой поэзии Есенина.

Зажигается свеча рядом с портретом поэта. На доске портрет С.Есенина.

Автор: Людмила Геннадьевна Шестерина, учитель начальных классов высшей категории МОУ СОШ с. Архангельское, Пензенская область, стаж работы 21 год.

Об авторе: Являюсь победителем школьного конкурса «Наш классный – самый классный». За высокий уровень профессионализма, преданность профессии, за активное участие в организации районных конкурсов награждена почётными грамотами Отдела Образования. Имею школьные грамоты за высокие результаты в обучении подрастающего поколения, за значительные успехи в организации, совершенствовании образовательного процесса и др.

Информацию о проведённых открытых мероприятиях публикую в районной газете «Городищенский вестник», в школьной газете. Участвую в  проекте «Источник знаний», публикую свои рабаты на педагогических сайтах «Педсовет», «Про школу». Приняла участие в областном конкурсе на лучшую разработку мероприятия по пожарной безопасности.  Фото автора lyda

Конспект урока «Мир волшебных красок и звуков в поэзии Есенина».