Организация платных дополнительных образовательных услуг детям, не посещающим МДОУ

Конкурс «Моя педагогическая инициатива»

С мая 2008 года МДОУ первой категории центр развития ребенка «Добрянский детский сад 16 «Березка» является муниципальной экспериментальной педагогической площадкой по теме «Разработка модели организации , не посещающих муниципальные дошкольные образовательные учреждения».

Цель экспериментальной деятельности – разработать и апробировать нормативно-правовые, организационные, содержательные и методические основы модели организации дополнительных образовательных услуг.

Работа проводится в 3 этапа.

На первом, организационном этапе (май – август 2008 года), была создана организационно-содержательная основа для реализации программы экспериментальной деятельности. Педагоги изучили теоретическую, нормативно-правовую и методическую литературу по теме эксперимента, были разработаны локальные акты, регламентирующие деятельность в статусе муниципальной экспериментальной педагогической площадки, организована рекламная компания по оказанию дополнительных образовательных услуг неорганизованным детям, проведено социологическое исследование, которое показало высокую востребованность услуг для детей раннего возраста.

В настоящее время завершается второй, апробационный этап эксперимента (сентябрь 2008 – сентябрь 2010 года), целью которого было организовать деятельность по разработке модели организации дополнительных образовательных услуг неорганизованным детям дошкольного возраста.

Апробированы на практике разработанные нормативно-правовые документы, содержательные основы деятельности групп кратковременного пребывания. Педагогами детского сада организованы познавательные, музыкальные, физкультурные занятия, а также занятия педагога-психолога, учителя-логопеда в присутствии родителей.

В 2008-2009 учебном году занятия проходили в групповых помещениях детского сада в вечернее время. Проблема заключалась в отсутствии специально оборудованной игровой комнаты, изолированной от групповых помещений, для организации педагогического процесса с неорганизованными детьми в дневное время. В мае 2009 года разработали проект «Играй, малыш!» и приняли участие в VI муниципальном конкурсе социальных и культурных проектов Добрянского муниципального района. На средства гранта оборудовали сенсорную комнату – помещение, наполненное игровым оборудованием для развития детей раннего возраста. Приобрели сенсорный стол, центр воды и песка, набор мягкой детской мебели, стенку «Кораблик». Занятия начали проводить в дневное, более удобное для малышей время.

За 2 учебных года дополнительные платные образовательные услуги оказаны 100 детям.

12 педагогов-участников экспериментальной деятельности делились опытом на пяти районных семинарах и трех краевых.

На третьем, заключительном, этапе (октябрь – декабрь 2010 года) эксперимента педагогам детского сада предстоит осуществить анализ деятельности по проекту, обобщить и систематизировать содержательные блоки инновационной деятельности.

Организация дополнительных платных образовательных услуг создаёт условия для наиболее полного удовлетворения запросов граждан, обеспечивает развитие индивидуальных способностей, творческой сферы ребёнка в интересной и значимой для него деятельности.

Таким образом, реализация данного инновационного проекта обеспечивает возможность реализации образовательных интересов детей и запросов родителей и способствует в перспективе выравниванию стартовых возможностей детей при поступлении в школу.

Авторы: Приходько Людмила Владимировна, заведующая МДОУ первой категории центр развития ребенка «Добрянский детский сад 16 «Березка» г.Добрянка, Пермский край. Высшая квалификационная категория, стаж педагогической работы 32 года. Почетный работник общего образования РФ. Руководит коллективом, который не раз одерживал победы в краевых и всероссийских конкурсах.

Зайкова Елена Викторовна, заместитель заведующей по воспитательно-методической работе, МДОУ первой категории центр развития ребенка «Добрянский детский сад 16 «Березка» г.Добрянка, Пермский край. Высшая квалификационная категория, стаж педагогической работы 27 лет. Почетный работник общего образования РФ. Автор 3 грантовых проектов.

Хорошистка