Работа педагога – это труд сердца и разума

10 октября 2012

Конкурс «Педагогическое вдохновение – 2012»

Номинация «Истории успеха»

Учитель – это тонкая работа
Он – скульптор, он – художник, он – творец.
Не должен ошибаться ни на йоту,
Ведь человек – труда его венец.

Годы работы в школе меня многому научили: принимать детей такими, какие они есть, делать все во благо ребенка, создавать условия для раскрытия индивидуальности каждого ученика. Я верю им, а они верят мне! В этом, наверное, мое учительское счастье. В нем я черпаю силы, энтузиазм для своей профессии, такой непростой, но такой нужной. Я хорошо понимаю, что наш труд – это вечный поиск, это образ жизни, состояние души. А еще это любовь к детям. Мы как кропотливые архитекторы планируем будущую жизнь молодого поколения. И дай нам Бог каждое свое слово, каждый свой шаг совершать во благо нашим детям. Работа педагога – это труд сердца и разума.

Каждое утро, идя в школу, я прохожу «дорогою приветствий», когда все дети, встреченные мной, здороваются и улыбаются мне в ответ. Я знаю, что в школе возле кабинета меня уже ожидают мои ученики. Они торопятся, перебивая друг друга, рассказать о том, что у них получилось нового, интересного, что их озадачило.

И вот начинается урок технологии, где так ярко видна совместная деятельность учеников и учителя. Глубоко убеждена, что учитель технологии играет одну из главных ролей, занимает определенное место в формировании готовности школьника к реальной жизни, чтобы она была счастливой, полезной для общества.

«Чтобы открыть перед учеником искорку знаний, учителю надо впитать море света, ни на минуту не уходя от лучей сияющего солнца знаний», эти слова В. А. Сухомлинского мне особенно близки. Поэтому я ищу, пробую, ошибаюсь, экспериментирую. Хочу, чтобы каждый урок отличался от предыдущего. Он всегда разный, в нем нет шаблонов, тесных рамок, узко поставленных задач. Это живой, гибкий организм, способный изменяться, подчиняясь высказанной вдруг новой идее или неожиданному открытию ученика.

Самые лучшие уроки – когда мои воспитанники спорят, сомневаются, творят, принимают самостоятельно решения. Моя задача как учителя не только обучить основным трудовым навыкам, но и способствовать их комплексному развитию, практической реализации знаний, полученных по основам различных наук, осознанному формированию профессионального выбора, готовности к самостоятельной трудовой жизни. Главное в обучении – активная позиция учителя, его конкурентоспособность и профессионализм.

О себе

Образование высшее, в 1995 г. окончила Акмолинский государственный педагогический университет по специальности общетехнические дисциплины и труд, присвоена квалификация «учитель общетехнических дисциплин и труда». Стаж педагогической деятельности составляет 22 года. С 2001 года являюсь руководителем кружка декоративно-прикладного творчества « Умелые ручки».

Мои достижения:

Участие в конкурсах:

Лауреат Ставропольского краевого открытого педагогического фестиваля «Талант-2011» в номинации «УЧИТЕЛЬ МАСТЕР»;
Диплом III степени в Международном конкурсе презентаций «Чудеса своими руками» 2011,
Лауреат II Всероссийского интернет-конкурса декоративно-прикладного творчества «Золотое рукоделие» 2012;
Лауреат Всероссийского творческого конкурса декоративно-прикладного творчества для педагогов и родителей «Зимний калейдоскоп», номинация «Зима-мастерица» ЗКПЦ «Талант с колыбели» 2012;
Победитель городского конкурса декоративно-прикладного творчества среди учителей города Ставрополя 2011.

Награды, Дипломы и благодарственные письма:

Почетная грамота Министерства образования Ставропольского края 2012;
Диплом Всероссийского информационного интернет-портала «Доска Почета учителей России» 2012.
Диплом за подготовку участника заключительного этапа VI Всероссийской олимпиады школьников по технологии Председатель оргкомитета, начальник Управления образования Тамбовской области Н.Е.Астафьев г.Тамбов (2005г);
Диплом руководителю делегации Ставропольского края, за активное участие в организации заключительного этапа VI Всероссийской олимпиады школьников по технологии – 2005. Председатель оргкомитета, начальник Управления образования Тамбовской области Н.Е.Астафьев г.Тамбов (2005г);
Диплом за призовое место, за творческий подход, активное участие в городской выставке декоративно-прикладного творчества «Новогодний сувенир».Оргкомитет Ставропольского Дворца детского творчества. г.Ставрополь (2005г);
Диплом за высокий профессиональный уровень представленных работ в городской выставке декоративно-прикладного творчества «Под знаком добра и надежды». Начальник Управления образования администрации города Ставрополя В.И.Новикова (2006г);
Благодарственное письмо от администрации грантового проекта «Проект поддержки и развития центра дополнительного образования» Общероссийская благотворительная программа «Новый день» Благотворительный фонд «CAF» (2009);
Сертификат за организацию участия детей МОУ СОШ № 21 г. Ставрополя в 1-ом Международном детском творческом онлайн-конкурсе «Пасха Православная» (2011);
Диплом Всероссийского творческого конкурса для педагогов "Зимний калейдоскоп" ООО ЗКПЦ «Талант с колыбели» (2012);
Диплом педагога-руководителя Всероссийского детского конкурса декоративно прикладного творчества «Хрустальная шкатулка» ООО ЗКПЦ «Талант с колыбели» (2012);
Благодарственное письмо педагогу-руководителю от администрации конкурса «Пластилиновые фантазии на тему зимы» Детский онлайн- журнал «Клепа» (2012);
Благодарственное письмо руководителя социального проекта «Адаптация детей-инвалидов в учебный процесс» в рамках проекта «Содействию трудовых ресурсов и социокультурному развитию населения г.Ставрополя на 2010-2012годы», «Центр содействия развития человеческого капитала»;
Благодарственное письмо руководителя Благотворительного фонда социальной адаптации и социализации детей с инвалидностью «НОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ» (2010-2012);
Диплом педагогу-руководителю IX Московского Международного фестиваля конкурса детского и юношеского художественного творчества «ОТКРЫТАЯ ЕВРОПА»-2012.
Диплом педагогу-руководителю IX Московского Международного фестиваля конкурса детского и юношеского художественного творчества.

Участие в грантах и научно-исследовательских работах:

Исполнитель грантового проекта «Проект поддержки и развития центра дополнительного образования» Общероссийская благотворительная программа «Новый день» Благотворительный фонд «CAF» (5 000 $, 2009г).
Участник мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» приоритетного национального проекта «Образование» на 2009-2012 годы» на 2009-2012 годы
Участник проекта «Адаптация детей-инвалидов в учебный процесс» в рамках проекта «Содействию трудовых ресурсов и социокультурному развитию населения г.Ставрополя на 2010-2012годы», «Центр содействия развития человеческого капитала»
Участник ОЭП на базе МБОУ СОШ № 21 города Ставрополя «Организационно-педагогические, технические и технологические условия дистанционного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих общеобразовательное учреждение» (2009-2012).

Приложение: Презентация.

Автор: Левкина Наталья Николаевна, учитель технологии, педагог дополнительного образования высшей категории, МБОУ СОШ № 21, город Ставрополь. Стаж педагогической деятельности 22 года.

4 из 5 звезд
(голосов: 9, сумма баллов: 36)

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!