«Я не работаю в саду, я в детском садике живу!»
- 8 октября 2015
- 4026
- 4
Я – многодетная мама и дома, и на работе. Дети – смысл моего существования. Моё глубокое убеждение в том, что чужих детей не бывает! Плохих детей не бывает! Подход можно и нужно найти к каждому ребёнку, стоит только захотеть. Ведь удовлетворение в работе наступает тогда, когда даже самый упрямый малыш с радостью пускает тебя в свою душу.
Эссе «Начало моей педагогической деятельности»
- 5 октября 2015
- 8845
- 4
Это эссе повествует, как тяжело начинать работать преподавателем. Но это того стоит. Для детей ты первооткрыватель и они путешествуют с тобой. Ты открываешь новые миры. В твоих руках машина времени и это здорово. И ты без оглядки пускаешься в этот прекрасный мир, мир преподавания!
Что подарить любимому педагогу?
- 3 октября 2015
- 27901
- 2
День учителя – особенный праздник. В этот день мы с благодарностью и теплотой вспоминаем школу и своих учителей. В этот день мы спешим поздравить тех, кто отдал нам столько любви и терпения, и тех, кто учит наших детей сегодня.
«Школа, школа – родное слово! В этом слове – мои года…»
- 11 сентября 2015
- 4670
- 12
Эссе о значимости, важности и особенностях учительского труда, о назначении учителя и его роли в обществе.
Эссе «День Матери»
- 10 сентября 2015
- 8505
- 3
День Матери – очень молодой праздник. В России его стали отмечать только с 1988 года. Своё эссе я посвящаю всем мамам.
Опыт построения Воздушного замка
- 1 сентября 2015
- 3810
- 4
Воздушный замок соткан из тонких материй. Он рождается и выстраивается годами. Это маленький мир со своими тайнами, мечтами, фантазиями, переживаниями и надеждами.
«Кто не идёт вперёд, тот идёт назад»
- 12 июля 2015
- 3806
- 5
«Кто не идёт вперёд, тот идёт назад», это высказывание великого русского критика и мыслителя Виссариона Григорьевича Белинского я считаю руководством к действию. Сегодня своими действиями или бездействием мы закладываем программу своего развития или деградации в будущем.
«Внутренняя и внешняя оценка качества образования»
- 4 июня 2015
- 7685
- 5
Оценка – это результат работы не только ученика, но и учителя, школы, всего комплекса образовательных мер. Почему ученик крайний? Может, остановимся и вспомним вообще, зачем нам школа?
«Светлой памяти Тренера и Учителя»
- 25 апреля 2015
- 3967
- 0
Какое везение – в сложном периоде подросткового возраста «влиться» в здоровый коллектив сверстников, объединенных общей благой целью, например, спортивными тренировками! И конечно, такой коллектив немыслим без руководства мудрого взрослого человека...
Эссе «День за днем…»
- 18 апреля 2015
- 2505
- 0
В эссе изложены мысли и впечатления о моей профессиональной деятельности на протяжении многих лет, мое видение роли педагога в воспитании и обучении детей дошкольного возраста.
