Конкурс-игра: «Знатоки птиц» по книгам В. В. Бианки

• 7 мая 2011

Конкурс «Мастер презентаций»

Практическая значимость:

Возможно использование на уроке внеклассного чтения, посвященном творчеству В. В. Бианки. Игровые методы повышают интерес детей, способствует формированию коммуникативных навыков, позволяет в свободной форме донести знания по экологии. Всё в жизни от родного порога. Любить свою родину – значит, знать и понимать её.

Цель:

Проведение конкурса – игры, посвященной Дню птиц.

Задачи:

• на основе произведений В. В. Бианки воспитывать искренний интерес, уважение к миру природы;
• развивать память, речь, мышление, наблюдательность.

Оборудование: 

Портрет В. В. Бианки, иллюстрации птиц, выставка книг «В. В. Бианки. Сказки природы», компьютер, мультимедиапроектор.

Предварительная подготовка:

Чтение обучающимися книг:

• Бианки В. В. Чей нос лучше. – М.: Детская литература, 1982.
• Бианки В. В. Кто чем поет? – М.: Детская литература, 1983.
• Бианки В. В. Лесные домишки. – М.: изд. «Малыш», 1970.
• Бианки В. В. Рыбий дом. – М.: Детская литература, 1984.

Индивидуальное задание: устное сообщение о писателе.

Авторский медиапродукт: презентация с авторскими фотографиями природы края.

Возраст игроков: 3 – 5 класс.

Правила игры:

• Класс делится на 2 – 3 команды.
• Игроки одной из команд выбирают на игровом поле сектор и номер вопроса, на который необходимо дать ответ. За правильный ответ на счету команды появляется количество заработанных баллов, за неверный ответ – снимается соответствующее количество баллов.
• Сектор «Переход хода» – вопрос отдается другой команде.
• Сектор «Сюрприз» – увеличенное количество баллов при правильном ответе на данный вопрос.

План внеклассного занятия:

1. Вступительное слово учителя.
2. Сообщение учащегося о писателе В. В. Бианки.
3. Знакомство с правилами игры.
4. Конкурс – игра с использованием презентации.
5. Подведение итогов. Награждение.
6. Домашнее задание: по желанию нарисовать птиц – героев сказок Бианки В. В.; изготовить  «подарок» для птиц – птичий домик. 

   

Ход занятия:

1. Вступительное слово учителя.

Обращаем внимание на выставку книг.

• – Ребята,внимательно рассмотрите выставку книг, чтобы правильно ответить на мой вопрос.
• – О ком мы сегодня узнаем на нашем занятии?
• – Сформулируйте тему нашего занятия (ответы детей).

Слайд 1 презентации: тема конкурса – игры.

Слайд 2: 1 апреля – Международный день птиц.

Информация для учителя: В 1906 г – принята Международная конвенция по охране птиц. В 1924 г - впервые в России проводится День птиц. В 1998 г – по предложению детского журнала «Муравейник» праздник возрождается

2. Сообщение о писателе:

Слайд 3: Бианки Виталий Валентинович – необычный человек, с необычной фамилией, сказочной. Это и на самом деле сказочник, открывающий для нас удивительный мир природы с лесами, озерами, болотами и лугами, населенными животными, птицами, насекомыми. Впечатление такое, что попадаешь в удивительную страну, название которой «Бианки».

Рассказ ученика о В. В. Бианки.

3. Проведение игры.

• Знакомство с правилами.
• Деление на команды, выбор капитанов.
• Выдача капитанам кубиков (флажков и т. п.) для сигнала о готовности команды к ответу на вопрос.

Слайд 4: игровое поле с вопросами.

Слайды 5– 28: вопросы, которые появляются при нажатии на символ птицы. Ответы появляются позже, при нажатии на них остается правильный ответ.

Слайд 29: источники информации.

4. Подведение итогов.

5. Награждение

6. Домашнее задание: по желанию нарисовать птиц – героев сказок Бианки В. В; изготовить «подарок» для птиц – птичий домик

Приложение: Презентация «Знатоки птиц» (29 слайдов, объем 9, 57 МБ)

Автор: Ершова Светлана Симоновна, учитель географии высшей категории МОУ «Голузинская СОШ», п. Новатор Великоустюгского района Вологодской области. Педагогический стаж - 29 лет. Руковожу краеведческим кружком. Мы – участники экологических конкурсов на районном, областном уровнях. В 2010 г – участники «Ярмарки идей на Юго – Западе Москвы» с проектом «Сказки Деда Всеведа» (путешествие – игра для младших школьников по особо охраняемым природным территориям родного края). Награждены Дипломами I Степени и золотыми медалями. Люблю путешествовать по родному краю, не устаю удивляться красотам природы.