Проект «Куда путешествовали Чук и Гек?»

• 15 мая 2011

Конкурс «Детский исследовательский проект»

Номинация «Филология»

В апреле во 2 и 3 классах проходил межпредметный образовательный проект «Из глубины времен. Россия предвоенная. Ценности вечные и преходящие». Литературной основой проекта стал рассказ А.П. Гайдара «Чук и Гек».

Произведение Аркадия Гайдара «Чук и Гек» начинается со слов: «Жил  человек в  лесу возле Синих гор». В рассказе упоминается еще одно географическое название – ущелье Алкараш. Но где же находятся эти Синие горы и ущелье? Куда лежал путь героев? Ответа на этот вопрос не нашлось ни на карте, ни в Интернете. Читая эпизод сна Гека в поезде:

«Гори, огонь! Труби, гудок!
Крутись, колеса, на Восток!»

мы задумались: «Куда же могли ехать мальчики? Где работал их папа?» Были высказаны разные версии. Так и родилась идея данной работы.

Цель: Понять, где работал папа Чука и Гека.

Задачи:

1. Внимательно прочитать текст и поискать в нем указания на расстояние и время в пути.
2. Узнать среднюю скорость пассажирского поезда и рассчитать по формуле, изученной на уроках математики, расстояние.
3. Сравнить вычисленное расстояние с вычитанным из текста.
4. Посмотреть по карте, какие географические объекты находятся на данном расстоянии от Москвы.
5. Проанализировать описание природы в тексте. Исключить города с неподходящими климатическими  и природными условиями.
6. Найти карту железных дорог России. Посмотреть по каким веткам могли ехать мальчики с мамой и исключить города с подходящими природными условиями, но не находящимися на железнодорожной ветке.
7. Сделать вывод о предположительном пункте назначения.

Представленная работа имеет следующие разделы:

• Вступление. Гипотезы.
• Какое расстояние проехали герои на поезде? Палаткина Лиза, 3 класс.
• В какой город могли ехать герои? Титов Слава, 3 класс.
• В какой город могли ехать герои? Богомягков Данил, 2 класс.
• Города, не соответствующие рассказу по климатическим условиям. Титов Слава, 3 класс.
• Посмотрим на карты железных дорог предвоенной России. Соттофаттори Юля, 2 класс.
• На чем могли ехать герои рассказа? Мартышкин Денис, 2 класс.
• Вывод.

Приложение 1. Полный текст работы.

Приложение 2. Презентация.

Автор: Богомягков Данил, Мартышкин Денис, Соттофаттори Юля - ученики 2 класса, Палаткина Лиза, Титов Слава - ученики 3 класса школы 162 с углубленным изучением французского языка, город Новосибирск. Руководители проекта: учителя начальных классов высшей квалификационной категории школы 162 с углубленным изучением французского языка Неволько Наталья Сергеевна, педстаж 20 лет, Шанаева Елена Юрьевна, педстаж 25 лет, город Новосибирск.